Medicinsk lärare39 12 Modellera negativt beteende Det är viktigt att inse att lärande inte bara sker som ett resultat av att modellera positivt beteende. För att göra detta effektivt förväntade vi oss att särskilja hennes inlärningsmål som inkorporerade inlärningsresultaten från uppsats om sjuksköterskementorskap moduler som ska undersökas av och av. Relationella färdigheter inom omvårdnad För att en sjuksköterska ska kunna etablera en terapeutisk relation med en klient har det insetts att sjuksköterskan måste vara kompetent i både medfödd och professionell vårdförmåga. lärande satsning, uppsats om sjuksköterskementorskap.
Varför är rollmodellering och mentorskap viktigt?
Att briljera som sjuksköterska, uppsats om sjuksköterskementorskap, studerande sjuksköterskor måste först känna till grunderna för varje uppsats om sjuksköterskementorskap kurser i vad som lärs ut och erkänner bokundervisningen under kliniker eller några absoluta händelser. För att växa välmående måste sjuksköterskorsstudenter berätta vad som händer i och utanför anläggningen, till exempel trakasserier mellan en boende och en sjuksköterska. För att värdesätta som individ måste eleverna lära sig att uppskatta sitt jobb och varför de gör det, till exempel att ta hand om sjuka patienter. Sammantaget är kommunikationsförmåga ett utmärkt sätt att förbättra en sjuksköterska-klient-relation oavsett om det är i en långtidsvård eller en akut vård. Kommunikationsförmåga är avgörande för att vara sjuksköterska och är en komplex enhet och kan lära sig att växa i kommunikation...
Det första är motivation. När miljön är lämpligt utformad är det fördelaktigt för eleverna att vägleda andra elever mot prestationer, vilket ökar elevernas ansträngning. Därefter tillfredsställs den sociala sammanhållningen när eleverna hjälper varandra. För det tredje är kampen mot prestation personlig eftersom kamrater kan relatera till och få kontakt med andras svårigheter. Till sist, uppsats om sjuksköterskementorskap, när eleverna uppmuntras att ge hjälp till sina kämpande kamrater måste de analysera och kommunicera begreppen mer kortfattat. Att kunna lära av sin egen erfarenhet är en stor kompetens inom omvårdnad. En stor del och skicklighet i relationell praktik är reflektion. Med reflektion har ett stort inflytande på sjuksköterskor verkligen gör det till en viktig färdighet när man hanterar sig själv.
En nyutexaminerad sjuksköterska måste hantera professionella övergångar för att fortsätta växa i sin vård och utveckling, uppsats om sjuksköterskementorskap. Organisationer spelar en roll i att hjälpa nyutexaminerade anställda genom denna övergång. Sjuksköterskestudenter strävar konsekvent efter utmaningarna när de blir legitimerade. Dessa värderingar jämförs med anledningarna till att sjuksköterskestudenten vill fortsätta att sjuksköterska eftersom de delar många egenskaper. När man jämför värderingarna och skälen inkluderar de egenskaper de delar att upprätthålla ett band mellan sjuksköterskan och patienten, rädda livet på sjuka individer och bestämma det bästa jobbet för sjuksköterskestudenten. Kvaliteten i att upprätthålla ett band med sjuksköterskestudenten är avgörande. Detta jämförs med omvårdnadsvärdena eftersom sjuksköterskestudenten ska känna patienten och bli patientens vårdande hjälpare.
Till exempel bör en sjuksköterska upprätthålla ett band med patienten genom att gå in i ett rum och känna till patientens historia, uppsats om sjuksköterskementorskap, kollar på dem uppsats om sjuksköterskementorskap, och lära sig patientens personlighet. För att en sjuksköterska ska kunna etablera en terapeutisk relation med en klient har det insetts att sjuksköterskan måste vara kompetent i både medfödda och professionella vårdförmåga Watson, enligt Sokola när sjuksköterskestudenter går in i kliniska miljöer på uppsats om sjuksköterskementorskap i början av sin utbildning bryr de sig om andra med sina medfödda omsorgsförmågor. Dessa medfödda förmågor består av attityder och beteenden som har formats av år av exponering för det dagliga livet.
Att utveckla en omvårdnadsfilosofi är viktigt för en sjuksköterska eftersom det fungerar som vägledning och är grunden för personlig omvårdnadspraktik. Att följa en personlig omvårdnadsfilosofi kan förbättra din sjuksköterskekarriär, göra dig till en bättre sjuksköterska och förbättra patientresultaten. Det är dock svårt att välja en omvårdnadsteoretiker, uppsats om sjuksköterskementorskap, eftersom det finns synpunkter från flera teoretiker som stämmer överens med mina personliga teorier. Att välja en teori är inte bara svårt, det är möjligt att ändra en teori under din sjuksköterskekarriär eller dra från olika teorier när du arbetar med patienter och deras familjer beroende på situationen. Följaktligen lär sjuksköterskor grunden för flera teoretiker och... Utöver det är en annan fördel med DEU att ha en sjuksköterska där för att svara på alla dina frågor du kan ha, uppsats om sjuksköterskementorskap.
Utan DEU skulle det finnas mellan sex och åtta studenter som skulle ha frågor som väntar på att bli uppsats om sjuksköterskementorskap. Det är viktigt att förstå dina styrkor och svagheter för att förbättra dig själv som sjuksköterska. DEU är också ett bra sätt att få tidigare studenter i DEU att bli personalsjuksköterska för att undervisa nya studenter i framtiden. Jag vill vara ansvarig inför mina elever och lära dem de höga krav som jag håller mig till som sjuksköterskeutbildare. Härnäst vill jag också undervisa och uppsats om sjuksköterskementorskap medkänsla. Medkänsla är anledningen till att många sjuksköterskor har valt det område som de har valt. Sjuksköterskor bryr sig om sina patienter och visar dem medkänsla på daglig basis.
Jag hoppas kunna lära mina elever medkänsla, även om jag inser att de i slutändan måste vara den som kommer att omfamna medkänsla för att känna medkänsla för sina patienter. Varför eller varför inte? Fortbildning är en central övertygelse inom omvårdnad. Teamstrategier och verktyg för att förbättra Uppsats om sjuksköterskementorskap och Patientsäkerhet STEPPS och Achieving Competence Today ACT är tvärvetenskapliga undervisningsprogram som fokuserar på förbättring av kvalitet, säkerhet och hälsosystem Disch, n. Hem Flashcards Skapa Flashcards Uppsatser Uppsatsämnen Skrivverktyg, uppsats om sjuksköterskementorskap. Uppsatser Uppsatser FlashCards. Bläddra i uppsatser.
Logga in. Flashcard Dashboard Essay Dashboard Essay Inställningar Logga ut, uppsats om sjuksköterskementorskap. Hemsida Vikten av mentorskap inom omvårdnad. Betydelsen av mentorskap i omvårdnadsord 4 sidor öppet dokument. Uppsatsprov Kontrollera skrivkvalitet. Visa mer. Relaterade dokument Vikten av ett förhållande mellan sjuksköterskor och klienter För att utmärka sig som sjuksköterska måste sjuksköterskorstudenter först känna till grunderna i varje fem kurser i vad uppsats om sjuksköterskementorskap undervisas och erkänner bokundervisningen under kliniker eller några absoluta händelser. Läs mer. Ord: - Sidor: 4. Effektiv feedbackforskning The uppsats om sjuksköterskementorskap är motivation. Ord: - Sidor: 5. Vikten av relationspraktik inom omvårdnad Att kunna lära av sin individuella erfarenhet är en stor färdighet i omvårdnad.
Professionell övergång: en fallstudie En nyutexaminerad sjuksköterska måste hantera professionella övergångar för att fortsätta växa i sin vård och utveckling. Altruism i omvårdnad Dessa värderingar uppsats om sjuksköterskementorskap till anledningarna till att sjuksköterskestudenten vill fortsätta vårda eftersom de delar många egenskaper. Relationella färdigheter inom omvårdnad För att en sjuksköterska ska kunna etablera en terapeutisk relation med en klient har det insetts att sjuksköterskan måste vara kompetent i både medfödd och professionell vårdförmåga. Watson, The Importance Of Nursing Philosophy Att utveckla en omvårdnadsfilosofi är viktigt för en sjuksköterska eftersom det fungerar som vägledning och är grunden för personlig vårdverksamhet.
Uppsats om geriatrisk omvårdnad Utöver det är en annan fördel med DEU att ha en sjuksköterska där för att svara på alla dina frågor du kan ha. Ord: - Sidor: 3. Framtida sjuksköterskeutbildningsuppsats Jag vill vara ansvarig inför mina elever och lära dem de höga standarderna som Uppsats om sjuksköterskementorskap hålla mig till som sjuksköterskeutbildare. Team Collaboration Fallstudie Varför eller varför inte? Ord: - Sidor: 6. Relaterade ämnen. Ledarskapsledning Fiedler beredskapsmodell Psykologi Sociologi Situationsbaserad ledarskapsteori. Redo att komma igång? Skapa Flashcards. Upptäck Skapa Flashcards mobilappar. Företag Om FAQ Support Juridisk tillgänglighet.
Följ Facebook Twitter. Sekretesspolicy CA Sekretesspolicy Webbplatskarta Annonsera Cookie-inställningar.
reflekterande uppsatser
För att värdesätta som individ måste eleverna lära sig att uppskatta sitt jobb och varför de gör det, till exempel att ta hand om sjuka patienter. Sammantaget är kommunikationsförmåga ett utmärkt sätt att förbättra en sjuksköterska-klient-relation oavsett om det är i en långtidsvård eller en akut vård. Kommunikationsförmåga är avgörande för att vara sjuksköterska och är en komplex enhet och kan lära sig att växa i kommunikation... Det första är motivation. När miljön är lämpligt utformad är det fördelaktigt för eleverna att vägleda andra elever mot prestationer, vilket ökar elevernas ansträngning. Därefter tillfredsställs den sociala sammanhållningen när eleverna hjälper varandra. För det tredje är kampen mot prestation personlig eftersom kamrater kan relatera till och få kontakt med andras svårigheter.
Slutligen, när eleverna uppmuntras att ge hjälp till sina kämpande kamrater måste de analysera och kommunicera begreppen mer kortfattat. Att kunna lära av sin egen erfarenhet är en stor kompetens inom omvårdnad. En stor del och skicklighet i relationell praktik är reflektion. Med reflektion har ett stort inflytande på sjuksköterskor verkligen gör det till en viktig färdighet när man hanterar sig själv. En nyutexaminerad sjuksköterska måste hantera professionella övergångar för att fortsätta växa i sin vård och utveckling. Organisationer spelar en roll i att hjälpa nyutexaminerade anställda genom denna övergång. Sjuksköterskestudenter strävar konsekvent efter utmaningarna när de blir legitimerade. Dessa värderingar jämförs med anledningarna till att sjuksköterskestudenten vill fortsätta att sjuksköterska eftersom de delar många egenskaper.
När man jämför värderingarna och skälen inkluderar de egenskaper de delar att upprätthålla ett band mellan sjuksköterskan och patienten, rädda livet på sjuka individer och bestämma det bästa jobbet för sjuksköterskestudenten. Kvaliteten i att upprätthålla ett band med sjuksköterskestudenten är avgörande. Detta jämförs med omvårdnadsvärdena eftersom sjuksköterskestudenten ska känna patienten och bli patientens vårdande hjälpare. Till exempel bör en sjuksköterska upprätthålla ett band med patienten genom att gå in i ett rum och känna till patientens historia, kontrollera dem ofta och lära sig patientens personlighet. För att en sjuksköterska ska kunna etablera en terapeutisk relation med en klient har det insetts att sjuksköterskan måste vara kompetent i både medfödd och professionell vårdförmåga Watson, enligt Sokola när sjuksköterskestudenter går in i kliniska miljöer i början av sin utbildning, de ta hand om andra med sina medfödda omsorgsförmågor.
Dessa medfödda förmågor består av attityder och beteenden som har formats av år av exponering för det dagliga livet. Att utveckla en omvårdnadsfilosofi är viktigt för en sjuksköterska eftersom det fungerar som vägledning och är grunden för personlig omvårdnadspraktik. Att följa en personlig omvårdnadsfilosofi kan förbättra din sjuksköterskekarriär, göra dig till en bättre sjuksköterska och förbättra patientresultaten. Det är dock svårt att välja en sjukskötersketeoretiker, eftersom det finns synpunkter från flera teoretiker som stämmer överens med mina personliga teorier. Att välja en teori är inte bara svårt, det är möjligt att ändra en teori under din sjuksköterskekarriär eller dra från olika teorier när du arbetar med patienter och deras familjer beroende på situationen.
Följaktligen lär sjuksköterskor grunden för flera teoretiker och... Utöver det är en annan fördel med DEU att ha en sjuksköterska där för att svara på alla dina frågor du kan ha. Utan DEU skulle det finnas mellan sex och åtta studenter som skulle ha frågor som väntar på att få svar. Det är viktigt att förstå dina styrkor och svagheter för att förbättra dig själv som sjuksköterska. DEU är också ett bra sätt att få tidigare studenter i DEU att bli personalsjuksköterska för att undervisa nya studenter i framtiden. Jag vill vara ansvarig inför mina elever och lära dem de höga krav som jag håller mig till som sjuksköterskeutbildare. Därefter vill jag också undervisa och visa medkänsla. Medkänsla är anledningen till att många sjuksköterskor har valt det område som de har valt.
Sjuksköterskor bryr sig om sina patienter och visar dem medkänsla på daglig basis. Jag hoppas kunna lära mina elever medkänsla, även om jag inser att de i slutändan måste vara den som kommer att omfamna medkänsla för att känna medkänsla för sina patienter. Det lyfter också fram de många tillfällen där arbetsplatslärande kan användas Stuart. Att omsätta ny kunskap till praktik kan vara en mödosam process, både för nya och erfarna sjuksköterskor. Det finns många konstruktivistiska utbildningsteorier som kan hjälpa sjuksköterskor att anpassa den inlärda teoretiska kunskapen med tillämpningen i den verkliga kliniska miljön.
Dessa kan dock ofta inte ersätta att bli vägledda, stöttade och inspirerade av sjuksköterskekollegor som modellerar bästa praxis av denna nya kunskap i den kliniska miljön Echevarria. Det finns ett antal viktiga egenskaper hos positiva förebilder och mentorer. Dessa inkluderar:. Det är viktigt att inse att lärande inte bara sker som ett resultat av att modellera positivt beteende. Om vi överväger rollen som lärare eller pedagog jämfört med elevens, förväntar vi oss ofta att eleven ska reflektera och lyfta fram utvecklingsområden, medan pedagogen ofta förblir avstängd på ett professionellt sätt. För att underlätta verklig dialog och tillväxt måste det ske en förändring i hur rollen som lärare eller lärare ses. Lärande sker sedan i form av ett partnerskap, där de traditionella hierarkierna utjämnas.
Denna form av pedagogik är känd som heutagogi. Den här webbplatsen följer HONcode-standarden för tillförlitlig hälsoinformation: Verifiera här. Logga in Gå med i Ausmed. Online CPD Senaste online CPD Learning Hubs Onlinekurser Videoföreläsningar Handledningar till övningsartiklar Förklarare Podcasts Leverantörer Ämnen A - Ö Prenumerera Ausmed för Organisationer Evenemang Upptäck alla evenemang Bläddra efter ämne Bläddra efter plats Mina evenemang Varför Ausmed? Dokumentera efterlevnad Lärande Priser Ausmed App Self Care Search CPD. Starta min prenumeration. Logga in. Bli Medlem. Online CPD Learning Hubs Onlinekurser Videoföreläsningar Handledningar till övningsartiklar Förklarare Podcasts Leverantörer. Online CPD-artiklar. Sjuksköterskan som mentor och förebild. Dokument 4m av CPD. Varför är rollmodellering och mentorskap viktigt?
Stöd i den kliniska miljön Fortsatt stöd i den kliniska miljön är nyckeln, eftersom de erfarenheter som studenterna har i detta utrymme kan forma deras vårdidentitet, tillsammans med hur de närmar sig pågående professionell utveckling framåt Perry, ; Vinales, underlätta översättning till praktik Att omsätta ny kunskap till praktik kan vara en mödosam process, både för nya och erfarna sjuksköterskor. Observation är också viktigt för tyst kunskapsutveckling. Bandura, positiva rollmodeller och mentorsbeteenden Det finns ett antal viktiga egenskaper hos positiva förebilder och mentorer. Modellera negativt beteende Det är viktigt att inse att inlärning inte bara sker som ett resultat av att modellera positivt beteende.
Sjuksköterskepedagogen som samarbetspartner Sjuksköterskepedagogen och läraren är nyckelspelare i mentorskapet för ny personal. Referenser Baldwin, A. Att uppnå examensresultat i sjuksköterskeutbildningen på grundnivå: att följa Yellow Brick Road. Sjuksköterskeutbildning i praktiken , 14 1 , Baldwin, A. Rollmodellering i sjuksköterskeutbildningen på grundnivå: En integrerad litteraturöversikt. Nurse Education Today , 34 6 , ee Bearman, M. Intellektuell streaking: Värdet av att lärare exponerar sinnen och hjärtan. Medicinlärare , 39 12 , Benner, P. Från nybörjare till expert. American Journal of Nursing, 82 3 , Menlo Park.
Cruess, S. Rollmodellering – få ut det mesta av en kraftfull undervisningsstrategi. BMJ, ,
No comments:
Post a Comment